五大联赛大医学伦理学开设于1981年，是国内较早开设该课程的高等院校之一。2006年经国家学位办批准，设立思想政治教育（医学伦理学方向）硕士研究生授权点；2016年自主设立人文医学硕士、博士研究生授权点，逐步形成了较为完善的人文医学人才培养体系。

教研室现有专职教师3人，其中教授2人、讲师1人；拥有博士生导师1人、硕士生导师2人。教研室2022年入选第二批黑龙江省高等学校课程思政示范课程和教学团队，团队教师获得全国师德标兵、“十大医学人文影响力专家”、黑龙江省教学名师、省科顾委委员会专家、黑龙江省教学新秀，以及五大联赛直播入口教学成就奖、校青年五四奖章、校模范教师、校科技人才等荣誉；担任中华医学会医学伦理学分会副主委、中国医师协会人文医学专委会副主委、中国卫生法学会副会长、中国人口促进会医院人文管理与人才培训专委会主委、中国自然辩证法研究会医学哲学专委会副主委、中华预防医学会公共卫生伦理学专委会副主委、中国伦理学会健康伦理学专业委员会副主委、黑龙江省医学会医学伦理学分会主委、黑龙江省卫生法学研究会会长、黑龙江省医师协会医学人文专委会主委等学术职务。近年来，教研室主持国家级、省部级等各类教学科研项目多项，发表核心期刊论文百余篇，学术影响力不断提升。

作为国家规划教材主编单位，教研室承担《医学伦理学》《医患沟通》《护理伦理学》等十余部国家规划教材、数字教材及配套题库的编写工作。面向全校本科生、研究生开设《医学伦理学》《生命伦理学》《医患沟通》《交流技能》《医学哲学》等多门核心课程，在课程体系建设、教材建设和教学资源开发方面形成鲜明特色。

多年来，教研室始终坚持以立德树人为根本，以医学人文教育为核心，持续推进教学改革与教学方法创新。2006年《医学伦理学》获评黑龙江省精品课程；2012年《医患沟通》获评国家精品视频公开课；2015年《医学伦理学》获人民卫生出版社慕课项目；2017年《医学伦理学》获评黑龙江省精品在线开放课程；2019年《医师职业素养与临床决策》获评黑龙江省精品在线开放课程；2022年《交流技能》《医学社会学》等课程上线国家智慧教育平台，同年《医学社会学》获批黑龙江省研究生精品课程建设项目；2024年与临床医学专家联合推出慕课《医学人文关怀的践行》；2025年与《健康报》合作推出提升医学人文关怀能力专栏“医学AB面”，持续扩大医学人文教育的传播力和影响力。

在长期的课程建设与教学改革实践中，教研室形成了较为鲜明的教学特色，教学成果丰硕。教研室自2003年至今连续多次获得黑龙江省高等学校教学成果一等奖、二等奖；《医学伦理学》《医患沟通》等课程先后荣获中华医学会全国医学教育技术优秀成果二等奖（2016年）、第二十届全国教育教学信息化交流展示活动高教组精品开放课程二等奖（2016年）、第二届人卫慕课在线课程与教学资源比赛微视频比赛全国一、二等奖。2024年教研室教师在全国医学人文教学与演讲竞赛决赛中荣获特等奖和一等奖，充分展现了团队扎实的教学功底和鲜明的医学人文教育特色。

面向未来，医学伦理学教研室将主动服务国家新文科、新医科建设，顺应人工智能赋能医学教育的新趋势，持续提升人文医学教学与研究水平，为培养兼具专业素养、人文精神和社会责任感的高素质医学人才作出更大贡献。